（记者 顿广会  通讯员 管宁杰 白海波）活动伊始，张校长讲话:“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在教育的广袤天地中，班主任始终扮演着至关重要的角色。2015年11月14日，丹江路学校第五届班主任基本功展示活动带班方略展示环节正式开启，张彦广校长满怀热忱与期待发表致辞。他指出，班主任是学校教育的中坚力量，是学生成长路上温暖的引路人，而带班方略更是凝聚着大家的教育智慧与心血。此次展示，不仅是交流的盛会，更是班主任成长的宝贵契机，一场关于教育智慧与爱的精彩碰撞即将上演。

孙梦梦老师以“倾心教育 静待花开”为主题分享带班方略。她秉持着尊重学生、爱护学生，关爱成长、用心教育，严谨治学、无愧师魂，以身作则、言传身教的育人理念，用个人魅力吸引学生，给学生“画饼”制定目标， 对成绩好的学生立“学霸人设”等治班方法，获得了卓越的管理成效。

王紫燕老师在分享中说道：“教育如《诗经》所咏，“如切如磋，如琢如磨”，其本质从非短期成绩的追逐，而是以“十年树木，百年树人”的耐心，雕琢人格、涵养价值观的长远修行。”她为班级锚定成长航向：培养“品德高尚、学识扎实、体魄强健、心理阳光、善思创新”的少年，构建有温度的班级文化，让每个孩子都能在集体中绽放光芒。

谢志怡老师将班级发展总目标确立为：营造“自然生长”域场，让每一株麦穗彰显天性、个性与品性，并以麦芽汲养、麦苗拔节、麦穗饱满为发展脉络，将总目标分为三个分段目标，由浅入深，螺旋上升。确定目标后，系统架构了班级育人体系，将育人理念转化为生动鲜活的带班实践。

赵丽莉老师分享的带班方略主题是“养根育心，蓄力生长”，她把带班方法总结为“养根、育心、赋能”六个字，体现在实实在在的事上，具体做法为：用环境养根、用思想教育养根、用责任育心、用活动育心、用合作赋能、用相守浸润、用合力滋养。

丹江路学校第五届班主任基本功——带班方略展示活动，充分展现了班主任作为学生成长引路人的卓越风采。各位老师的创新实践，不仅为班级管理提供了宝贵经验，更彰显了教育者的智慧与情怀。此次活动不仅是交流的舞台，更是班主任成长的阶梯，为未来教育之路注入了无限动力与希望。