在数字化浪潮中，人工智能（AI）工具已从实验室的前沿技术迅速演变为社会各领域不可或缺的存在。但在AI技术迅猛发展的浪潮中，其带来的社会变革与潜在风险也引发广泛关注。

近日，西安建筑科技大学“智行未来”实践团开展调研活动，通过问卷调查、实地访谈等形式，系统梳理了AI工具使用对教育领域、社会关系及就业市场等的多维影响，深入探究技术红利背后的隐忧，力求为AI的可持续发展贡献青年智慧。

实践团以“工具还是枷锁”为核心议题，结合教育、就业、隐私、伦理等社会热点，设计涵盖五大负效应方向的调研框架。团队成员在指导教师的协助下，系统梳理国内外政策、学术文献与典型案例，形成兼具理论深度与实践价值的调研方案。为覆盖多元群体，团队采用“线上+线下”结合的问卷发放模式，在西安多个高校、科技园区及社区展开调研，共回收有效问卷1000余份，受访者年龄横跨18岁至60岁以上，职业涵盖学生、科技从业者、制造业工人、教育工作者等多个领域。

调研过程中，实践团注重挖掘技术影响下的真实故事。实践团采访到一位在互联网公司工作的李女士，她表示：“办公时，AI能帮助处理很多事情，但生成内容有时语义不清，可能得花大量时间修改。长期依赖后，感觉自己解决问题的能力在慢慢退化。”一名高校教师指出，学生依赖AI生成作业，快速获取答案的背后是批判性思维的弱化。这些鲜活案例成为团队分析AI对就业结构、教育模式冲击的重要依据。

经过对回收的1000多份有效数据细致分析，结果发人深省：73%的受访者表示遇到稍复杂任务就下意识求助AI，其中33.08%表示使用AI工具后独立思考能力有所下降。58%的人反映AI推荐信息同质化，已形成信息茧房，限制视野拓展。超半数受访者表示担忧AI导致竞争压力加剧。

针对调查结果分析，实践团提出“技能重塑”“算法透明化”“跨学科治理”等六大对策。例如，针对职业替代风险，团队建议政府与企业联合搭建“AI适应性培训平台”，帮助劳动者向数据分析、人机协作等新兴岗位转型；面对隐私泄露，则倡导“技术+立法+公众教育”的三维防护体系。

成员表示，“技术本身无善恶，关键是如何驾驭它。”在技术狂飙的时代，守住认知自主性与社会温度，或许是我们与AI共存的关键。技术的负面影响并非无解难题，而需通过科学认知、协同治理与人文关怀逐一破解。未来的智能社会，应是人类与AI共塑的开放生态——技术赋能而不越界，创新突破而不失温。”

作为数字时代的弄潮儿，青年大学生既要勇立AI技术浪潮之巅，以创新思维开拓人机协同新境界，更要以建设者姿态参与技术治理，在享受智能红利时筑牢思想防线。在这个机遇与挑战并存的AI时代，我们不仅仅是技术的使用者，更应成为伦理的深思者、创新的探索者和价值的引领者，用我们的青春智慧，为人工智能的发展标注出一段向上向善的坐标。